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  发表日期:2017年10月18日   出处:铜都晨刊    作者:孙嘉悦   已经有1069位读者读过此文
 
 
 

铜都晨刊:一次快乐的习作体验

星期六下午,妈妈带着我来到托莱多白墙美术馆参加铜陵日报小记者的“小作家班”。这是我第一次参加小记者的活动,心情特别激动。

来到教室里,只见里面坐满了人,大家都翘首期盼。过了一会儿,老师来了。他是一位四十多岁的男老师,看上去和蔼可亲,带着一副眼镜,显得很有学问,格外像一位艺术家。

开始上课了,教室里顿时鸦雀无声。老师自我介绍一番后,便带领我们做起了互动游戏,游戏的内容是看谁反映最敏捷。同学们争先恐后举起手来,我也不例外。这是一个有趣的练习注意力的游戏,老师一共选了六名同学,两人一组,每组同学各自伸出一只手,一方平伸出手,一方竖起五指朝上搭成一个T字型,当老师数到三时,看谁最先把手放下,反应最敏捷。当然啦,老师会在中间安排一些小插曲,转移同学们注意力。开始数了,数到二时,老师问:同学们,这是哪里啊?教室窗户外面是不是美丽的天井湖?”当大家都把注意力转到窗外时,老师突然说“三”,有的同学把手放下了,有的同学却根本没反应过来,仍然傻傻地举着手。这时课堂气氛越来越活越了,大家笑声连连。

接下来是第二项游戏,内容是老师拿出一些照片,让同学们在最短的时间里观察图片,记住图片。这主要是考验同学们的观察力和记忆力。我们全神贯注地看着老师手里拿的图片,不时举手抢答。老师要求大家大胆地发挥想象力,每个人观察角度不同,所见风景不同,就有不同的表达方式,用自己的方式写作,才能写出自己的特色。于是大家各抒己见,说得都很精彩。

之后,老师还传授了自己在生活中的写作经验,鼓励我们大胆表达,还有在写作中要发挥想象力,巧妙构思,构思犹如建筑物蓝图,是写作文的关键。老师的课讲得太棒了,绘声绘色,完全把我带进了他的写作世界。

最后四十分钟是让大家写一篇以我的快乐为题的文章,同学们洋洋洒洒地写了起来,然后由老师来点评。   

这次活动,让我体会到什么是真正的快乐作文,原来写作文也可以这么有趣。在今后的学习中,我会记住老师的话:大胆表达,发挥想象,巧妙构思。让自己作文再上一个新台阶。

金口岭小学401班  孙嘉悦

发表日期   10月19日



 
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