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  发表日期:2015年8月27日        已经有3451位读者读过此文
 
 
 

铜陵市金口岭小学2015年“阳光分班”实施方案

 

为推进依法治教,促进教育公平,根据区教201532号关于印发《铜官山区小学“阳光分班”实施方案》的通知文件精神,我校2015年一年级新生实施阳光分班,为确保此项工作顺利实施,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会精神和《国家中长期教育发展规划(2010-2020)》文件为指导,以《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育学校管理标准》为依据,以办人民满意教育为宗旨,规范义务教育阶段学校办学行为,维护学生平等接受教育的权利,促进教育均衡发展。

二、目标任务

通过实施“阳光分班”,努力建立科学合理的分班机制,均衡配置教师资源,从根本上解决新生入学择班问题,创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境,办人民满意教育。

三、实施范围

2015年一年级新生

四、工作原则

1、公开原则。学校一年级新生分班坚持阳光操作,公布分班方案,公开分班过程,公告分班结果。

2、均衡原则。每个班的学生总数、男女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师,尽可能在各方面均衡配置。

3、随机原则。每个班的教师团队与学生组合现场随机抽签确定。

五、工作机构

(一)成立金口岭小学2015年阳光分班工作领导小组:

组长:胡朋贵

副组长:王贵力

成员:唐晓雄、查从发、李伟、夏东、程轶凡、孙劲松

(二)成立“阳光分班”工作监察组:

  长:孙劲松(校务监督委员会主任)

家长代表:陈书航、谢新红家长

学区责任督学:迟堂新

教师代表:储燕燕、王立松、柳媛

六、工作程序

1、班数确定。根据今年的招生数,开办3个教学班。

2、学生编班。按总人数、男女比例均衡、随机编班。男生随机进行1-3分组标号,依次进行循环,女生也随机进行1-3分组标号,依次进行循环,最后将编号为1的学生合为一个班,编号为2的学生合为一个班,以此类推,共组成3个班。

3、教师配置。学校确定3名班主任人选,按照“均衡配置、结构合理”的原则,确定班主任和任课教师组合,并在校内公示。

4、确定班级。学校于830召开“阳光分班”现场会,在校务监督会成员、区教育局责任区督学、家长代表、学校领导、教师代表等共同监督下,由学生家长代表抽签组合班级和教师团队,并当场公布抽签结果。

6、结果公示。学校将分班结果在校内公示。公示完毕后将学生名册、教师名单上报区教育局备案。

七、工作要求

1、按照区教育局招生学生人数,一次性分班结束。

2、“阳光分班”完成后,学生不得串班、调班、并班,无特殊原因不得随意调换班主任。

3、及时总结分班过程中的得失,并将情况总结报区教育局。

 



 
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