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  发表日期:2014年1月16日        已经有3025位读者读过此文
 
 
 

铜都晨刊:“寒假消防安全作业”值得推广

画一张家庭逃生计划图,和爸爸妈妈一起查一查火灾隐患,这个寒假,本市中小学生将完成一份“寒假消防安全作业”。上海市教委透露,将在寒假开展中小学生“寒假学消防 平安过大年”主题教育活动。(111《新民晚报》)

  提起现在中小学生的课业负担,人们都很清楚,这是应试教育的需要,学生对老师布置名目繁多的作业,敢怒不敢言。于是,为了不输在起跑线上,学生们总是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。很多孩子对于生活常识简直是一无所知,有的连自我防卫、自我生存能力都没有,这样即便学习再好,也只能算个“高分低能”的“学习机器”。

  对孩子的教育如果光靠文化知识灌输,不注重社会实践的体验,孩子很难成大器。这就如同种庄稼一样,禾苗什么时候发芽长叶,什么时候开花结果都有一定规律,我们施肥浇水也得讲究科学,过度了就会伤苗。同样,在对孩子的教育过程中,我们要适当考虑让孩子从沉重的课业负担中解脱出来,让孩子多接触社会知识,掌握各类生活生存技能。“寒假消防安全作业”就是一个不错的尝试和体验,这个体验是孩子在书本上学不到的。记得《中国少年报》“知心姐姐”卢勤就曾总结一个心得:花400元看《白毛女》未必能使孩子理解当时的苦难,但结识一个穷孩子却能让孩子的心灵震颤不已。尝试一下,你就会发现“体验式”教育在孩子身上出现的神奇效果。所谓体验式教育,是教育者依据德育目标和未成年人的心理、生理特征以及个体经历,创设相关的体验情景,让未成年人在实际生活中体验、感悟,通过反思体验和体验内容形成个人的道德意识和思想品质,然后在反复的体验中积淀成自己的思想道德行为。

  从这个意义上讲,上海市教委在寒假开展中小学生“寒假学消防 平安过大年”主题教育活动,既有利于社会消防安全工作的开展,又有利于中小学生的素质教育,值得推广。 (张维)

http://www.tlnews.cn/szb/tdck/html/2014-01/15/content_286618.htm



 
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